Objectifs opérationnels
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Désamorcer les résistances au changement : Identifier les freins internes et mettre en place des stratégies de communication pour favoriser l'adhésion des équipes à de nouvelles pratiques.
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Animer des séances de créativité : Organiser et faciliter des ateliers collaboratifs (type Design Thinking ou brainstorming) pour faire émerger des idées répondant aux besoins de vos apprenants.
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Appliquer une gestion de projet agile : Structurer le développement de vos nouvelles offres de formation en cycles courts pour permettre des ajustements rapides et pertinents.
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Concevoir des prototypes de services : Modéliser et tester concrètement vos idées de nouveaux dispositifs ou outils pédagogiques avant leur déploiement à grande échelle.
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Faciliter l'innovation au quotidien : Adopter une posture de leader-facilitateur pour instaurer un climat de sécurité psychologique favorisant la prise de risque et l'expérimentation.
Évaluation et suivi
L'évaluation et le suivi s'articulent autour d'un questionnaire de positionnement initial, de la conduite d'un atelier de créativité en situation réelle et de la présentation d'un prototype de projet, permettant de valider la maîtrise des méthodes agiles, la capacité à lever les freins organisationnels et l'aptitude à ancrer une culture de l'innovation au sein de la structure.

